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习惯是什么?
2016年11月8日 ⁄ admin ⁄ 评论数 1+ ⁄ 已影响 +

习惯实际上是一种动作定型,是一种自动化的、稳定的、不容易改变的动作。习惯动作已经进入潜意识,

不需要经过大脑思考,不需要刻意用意志去控制。

我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育,也认为:“人类的动作十之八九是习惯,但是习惯不是一样的,有好有坏,习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其害。”

一个人好习惯越多,对这个人成长越有利。相反,一个人坏习惯越多,就越阻碍这个人成功的机会。

如果一个人养成了好的习惯,就会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,就会一辈子都偿还不完它的债务。

一个勤奋惯了的学生,不用别人说,他也会自觉学习,如果外人强迫他停止学习,去打游戏机,他会觉得不习惯,甚至厌烦别人的打扰,拒绝去打游戏机。一个懒惰惯了的学生,别人不说,他总是懒得动,家长老师逼得没办法了,才学一点;但如果家长老师不说,外力一停,立即又不动了。

好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。为什么?回答:学惯了,不学难受:干惯了,不干难受:帮惯了,见到人有困难不帮便难受。

坏习惯使人不知不觉地,很省力地,轻松地去拖拉,懒惰,干扰他人。为什么那么做,其实不为什么,也不是故意的,就是拖惯了,懒惯了,干扰惯了,不干扰难受。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯可以决定一个人一生的命运,我们有必要让我们的孩子从小养成许多好的习惯。

(来源:习惯树教育网/作者:柏小灵)

责任编辑:若水 

习惯树教育:给孩子种上一棵习惯树
       admin:2016-11-14 16:10:42  @回复
  • 习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其害。

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