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新阳光作文教育树立“语文教育典范”
2016年3月1日 ⁄ admin ⁄ 评论数 0+ ⁄ 已影响 +

常规教学及研究中,“作文”通常被作为一种知识和写作方法教授给学生,在公众眼中更多的表现为“工具”属性。作文教学与栋梁之才培养的关系研究尚未开展,仅有中高考满分作文、新概念作文竞赛等与栋梁之才有着某些微妙的联系。

记者获悉,宜昌市华夏阳光文化专修学校将通过理论与实践并行的科学研究方式,在这一领域展开尝试,通过作文教学发现其与栋梁之才培养之间的必然联系和规律,并形成可供教育界借鉴与参考的理论与实践体系。国内知名语文教育专家、文学教育工作者、魔力构思图谱之父、畅销书《作文一定有方法》作者、该校法定校长张智华老师说:“我们的课题研究内容主要包括中小学生作文素养与教学资源关系的研究和中小学生作文素养评价标准的研究;课题研究旨在通过对作文教学与栋梁之才培养理论与实践的研究,丰富栋梁之才培养的路径和内容,并依据栋梁之才与作文教学的结合点,实现通过作文教学促进栋梁之才素养的提升。”

另悉,宜昌市华夏阳光文化专修学校被授予“语文教育典范”称号。

(来源:习惯树教育网/作者:叶红)

责任编辑:若水

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