随着心理学的迅速发展，人类对自身的认识越来越清晰。我们通过一些犯罪心理学的案例来了解一下：如果童年缺少爱，将会怎样？

杨新海，他从30至33岁不到三年的时间内，作案26起，杀死67人，伤10人，强奸23人。

黄勇， 他从27岁至29岁两年的时间，黄勇杀死无辜青少年17人。

怀斯特，女，英国籍。她杀了10个人，其中包括自己的女儿。

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犯罪心理学家对36名连环杀人犯进行调查研究，提供了关于他们童年的统计数据，其中100%缺少爱，74%受过心理虐待，42%受过身体虐待，43%受过性虐待。最后总结出犯罪人的 “共性特点”：童年缺失爱或有过被虐待的经历。

药家鑫，2010年10月，他交通肇事后连刺数刀致受害人死亡。

李磊，2009年11月23日，他持刀杀死了自己的父母、妹妹、妻子和两个年幼的孩子。

（李磊小时候随爷爷奶奶生活——具留守儿童特征）

心理学家对多起此类杀人犯进行调查访谈后总结出他们的 “共性特点”：童年没有感受到父母的爱（没有感受到不代表没有给予）或有被虐待的经历。

由此可见；许多危害社会的成年犯罪——在童年既已生成隐患，只是在成年后才呈现出来。

让人不寒而栗的是——我国6000万留守儿童最最缺少父母爱的滋养！！！

他们将会怎样？

2014年7月23日， 14岁的留守儿童小媛将9岁的亲妹妹残忍捅杀致死。”

2014年8月12日，自贡市富顺县，当13岁的留守女孩小敏撞倒3岁的玩伴儿琪琪后，抱起琪琪，扔进粪池中，再用尽全力搬来石板挡住池口。

2015年6月10日，衡阳市某镇，12岁的留守女孩陈晓雯，毒杀童年玩伴两姐妹，。

2015年10月18日，邵东县廉桥镇女老师被3个留守儿童劫杀，犯罪嫌疑人中最大的13岁，最小的11岁。

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更让人不敢想象的是——那些没有被爱滋养的留守儿童成年以后会以怎样的方式“回报”社会。

每个家长都“望子成龙，望女成凤”，几乎所有的教育都聚焦在如何让孩子“有为”，而忽视了先要让孩子“有不为”。不论是学校教育还是家庭教育，首要捍卫的是教育底线——不让孩子成为危害社会的人！

能够捍卫这个底线的唯一有效方式是让孩子感受到爱。这不仅仅是留守儿童父母的事，而是需要家庭、学校、社会和政府共同努力的事情。因为，它关系到我们每个人的安全环境和民族的未来。

（来源：习惯树教育网/作者：美玲）

责任编辑：若水